"Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el Alma para las dificultades de la vida". Pitágoras

viernes, 29 de julio de 2016

Guía de trabajo para la fase intensiva de los Consejos Técnicos Escolares 2016-2017...

Gracias a la Subsecretaria de Educación Básica los docentes ya contamos con la guía de trabajo para la fase intensiva de los Consejos Técnicos Escolares en nuestras escuelas, sólo falta a los colectivos escolares preparar insumos para el desarrollo de las 5 sesiones que se llevaran a cabo durante la semana del 15 al 19 de agosto 2016, tal como lo marca el calendario oficial del ciclo escolar 2016-2017 y que permitirán desafiar nuevo retos y oportunidades para garantizar la calidad educativa de todos los alumnos que cursan la educación básica.
Los colectivos docentes, contamos también con un importante trayecto andado en el trabajo colegiado del CTE que sienta las bases para emprender nuevas tareas.
Una de ellas, de gran relevancia es la revisión de la Propuesta Curricular 2016 para la Educación Obligatoria, recientemente presentada por la Secretaría de Educación Pública en el marco de la Reforma Educativa.
En razón de la importancia de esta actividad, se destinarán las dos primeras sesiones de Consejo Técnico Escolar para analizar los parámetros que organizan y dan forma al currículo de educación básica: ¿Para qué se aprende? Los Fines, ¿Cómo y con quién se aprende? La pedagogía y ¿Qué se aprende? Los contenidos, con lo que se espera formar estudiantes en la convicción y con las capacidades necesarias para contribuir a la construcción de una sociedad más justa e incluyente; respetuosa de la diversidad, atenta y responsable hacia el interés general.
El trabajo en estas dos primeras sesiones, representa un primer acercamiento a la Propuesta Curricular para la Educación Obligatoria 2016, mismo que requerirá profundizarse durante el ciclo escolar, para contar con un panorama completo del Nuevo Modelo Educativo. El objetivo de las sesiones es primordialmente comprender en qué consiste la pedagogía de la Propuesta y cuáles son los retos de cada escuela para ponerla en marcha de manera consistente.
El análisis y la reflexión de los parámetros permitirá emitir opiniones sustentadas a quienes, de manera individual o en colectivo, decidan participar en la Consulta sobre el Modelo Educativo, a través del portal www.gob.mx/modeloeducativo2016  que estará disponible hasta el 30 de septiembre.
Es de mencionar que la revisión que se propone se enmarca en la presentación de tres importantes documentos dados a conocer por la SEP el 20 de julio.
3.- Propuesta Curricular para la Educación Obligatoria 2016 
Las siguientes dos sesiones de la fase intensiva se centrarán en el primer proceso de la Ruta de Mejora Escolar (RME): La Planeación. De manera específica, en la tercera sesión el colectivo docente establecerá de manera corresponsable y colaborativa, un diagnóstico de la situación actual de la escuela respecto de las cuatro prioridades educativas, utilizando la información obtenida en los trabajos de la octava sesión ordinaria del ciclo anterior, que se complementan con otros datos disponibles en la escuela. A partir de esto, establecerán la o las prioridades que la escuela habrá de atender durante este año lectivo; así como los objetivos que permitan su logro.
En la cuarta sesión el colectivo docente, continúa con el establecimiento de las metas y acciones que contribuyen a la atención de las prioridades educativas de la escuela, organizándolas en un primer esbozo de Estrategia Global Mejora Escolar (EGME).
Las escuelas que hayan optado por implementar un calendario de 185 días, deberán incluir en su ejercicio de planeación acciones y compromisos en los que se optimice el uso del tiempo escolar y el aprovechamiento de la jornada ampliada, para garantizar los días efectivos de clase.
Finalmente, durante la quinta sesión, el colectivo docente tomará decisiones que aseguren la organización y funcionamiento de la escuela para la prestación regular del servicio educativo que brinda el plantel en condiciones de equidad, calidad y normalidad.
Visita la página oficial de la Subsecretaria de Educación Básicahttp://basica.sep.gob.mx/
 
Preescolar                  Primaria

lunes, 18 de julio de 2016

Ceremonia de clausura oficial del ciclo escolar 2015-2016 a nivel sectorial, por parte del Lic. Edmundo Ariel...

Con el sonido del caracol prehispánico, se anunció la apertura de la ceremonia de clausura a nivel Sectorial del ciclo escolar 2015-2016 en la Escuela Secundaria Técnica 44 “Acamapichtli” ubicada en el Municipio de Texcoco de Mora al oriente del Valle de México. Se dio la bienvenida en lengua náhuatl. Donde se dieron cita el Lic. Edmundo Ariel Izquierdo Herrera, Jefe del Departamento de Educación Secundaria Técnica del Valle de México, integrantes del Equipo Técnico Departamental, supervisores, jefes de enseñanza, directores, subdirectores, coordinadores académicos, docentes, alumnos, padres de familia e invitados especiales. Última de las cinco ceremonias de reconocimientos para alumnos talentosos, alumnos con capacidades diferentes, padres de familia y maestros con nivel de desempeño sobresaliente y que cumplen más de 30 años de servicio en Secundarias Técnicas, con las que clausura oficialmente el Departamento de Educación Secundaria Técnica del Valle de México el ciclo escolar 2015-2016.
La Profra. Rosa María Hernández, directora de la Escuela Secundaria Técnica 44 "Acamapichtli", agradeció la visita del Lic. Edmundo Ariel Izquierdo Herrera, comentando que la escuela le abre sus puertas, siendo un gusto enorme para la comunidad escolar contar con la presencia de tan distinguido Jefe del Departamento de Educación Secundaria Técnica del Valle de México, porque sin lugar a dudas, es un personaje que sabe valorar los esfuerzos de los maestros, alumnos, padres de familia y directivos, siendo hoy en está ceremonia una prueba de ello.
El Lic. Edmundo Ariel Izquierdo Herrera, en lengua náhuatl declamó el poema de Nezahualcóyotl; “Pensamiento” ¿Es que en verdad se vive aquí en la tierra?, !No para siempre aquí!, Un momento en la tierra, si es de jade se hace astillas, si es de oro se destruye, si es plumaje de quetzalli se rasga!, No para siempre aquí!, Un momento en la tierra.
Agradeció el profesionalismo y compromiso de los docentes presentes, reconociéndoles sus esfuerzos y su alto desempeño. También felicitó a los alumnos egresados, al personal de apoyo, a la Profra. Rosa María Hernández, directora de la escuela sede y los integrantes de su equipo, por brindar un servicio educativo de calidad a las familias de la comunidad de San Miguel Coatlinchán, Municipio de Texcoco de Mora, Estado de México. Enfatizó, que es una escuela de alto desempeño y compromiso.
Posteriormente y de manos del Lic. Edmundo Ariel, recibieron reconocimientos los alumnos con necesidades diferentes de la Escuela Secundaria Técnica 52 “Gerardo Murillo Cornado” Aguilar Juárez Xóchitl Jazmín de segundo grado y Menchaca Pacheco José Manuel de tercer grado, por sus esfuerzos y desempeño, ya que aún con sus capacidades diferentes, lograron su meta, la de terminar su educación básica. En hora buena y ¡Muchas felicidades!.
Momentos antes las alumnas; Diana Cristal Moctezuma Valverde y Lesly S. Nequie Ramírez ambas de tercer grado, recibieron reconocimiento "Mención Honorífica" por lograr un alto desempeño académico (con una evaluación de 10), ambas también son de la Escuela Secundaria Técnica 52 “Gerardo Murillo Cornado”. Quienes a lo largo de su trayectoria académica, mostraron gran interés y compromiso por sus aprendizajes,  siendo un ejemplo para sus compañeros de escuela.
Y por otra parte, a las alumnas; Arelí Esqueda de la Cruz de segundo grado y Emma Montes Mendoza de tercer grado, de la Escuela Secundaria Técnica 65 “Jaime Torres Bodet” les otorgo reconocimiento por su alto desempeño (con una evaluación de 10). Gracias por poner en alto el nombre de Secundarias Técnicas del Valle de México. Con su esfuerzo, tenacidad, constancia y apoyo de parte de sus padres.

Reconoció la brillante trayectoria educativa de la Alumna María Guadalupe Hernández Pérez “Lupita” de la Escuela Secundaria Técnica 115 “Tenochtitán” ubicada en el Municipio de Ixtapaluca, Estado de México, a pesar de sus delimitaciones físicas, siempre destaco como una alumna comprometida y su discapacidad evolucionó favorablemente. Es un ejemplo digno de felicitar y reconocer. Agradeció la atención especial, que le brindo a lo largo de tres años todo el personal docente, directivos y de apoyo, así como los servicios de USAER “Unidad de Servicio de Apoyo a la Educación Regular”.
La ceremonia fue lucida con una excelente canción "Latinoamérica" (tú no puedes comprar el viento, tú no puedes comprar el sol... vamos caminando, vamos dibujando el camino...) y palabras de agradecimiento y de despedida por parte de dos alumnas egresadas y representantes de la generación 2013-2016 de la Escuela Secundaria Técnica 44 “Acamapichtli”, todo un escenario con matices muy al estilo clásico del náhuatl. Cabe señalar, la brillante participación de la Banda de Guerra de la Escuela Secundaria Técnica 91 “Agustín Caballero” del Municipio de Ixtapaluca, Estado de México. Quien brindo al distinguido auditorio con la autorización del Lic. Edmundo Ariel, una gran muestra de evoluciones, tal como lo hizo para obtener el segundo lugar en el Concurso Municipal de Bandas de Guerra 2016.
Los asistentes fueron animados por el Coro Grupal de la Escuela Secundaria Técnica 109 “Anahuacalli”, interpretando magníficamente dos melodías de la canción mexicana y del dominio  público, como "deja que salga la luna". Quienes fueron galardonados en el Concurso ¡Ah que la canción! 2016 a nivel Departamental por sus brillantes interpretaciones.
A su llegada del Lic. Edmundo Ariel e integrantes del Equipo Técnico Departamental, fue recibido por una comisión de recepción (Ing. Ignacio Villalba Urrutia, Responsable del Sector Escolar VIII y Supervisor de la Zona Escolar XXIII, el Lic. José Luis, Supervisor de la Zona Escolar XXI, la Profra. Rosa María Hernández, Directora de la Escuela Sede, quienes le acompañaron para contemplar una muestra de artesanía de la localidad, así como una exposición sobre el origen de San Miguel Coatlinchán; (en Náhuatl: Coatl, in, chantli, 'serpiente, prefijo posesivo, hogar ''En el hogar de las serpientes').
Siendo las 10:47 am del día 15 de julio de 2016, el Lic. Edmundo Ariel Izquierdo Herrera, oficialmente dió las palabras de clausura del ciclo escolar 2015-2016, posteriormente se dirige acompañado de la Profra. Rosa María Hernández, directora del plantel, autoridades educativas y políticas, a develar una placa con motivo del 35 aniversario de la Escuela Secundaria Técnica 44 “Acamapichtli”. ¡Muchas Felicidades!.

viernes, 8 de julio de 2016

Se llevó a cabo la reunión de trabajo para "Evaluación Institucional Técnicas Valle de México 2015-2016”...

Esta mañana [7 de julio de 2016], El Lic. Edmundo Ariel Izquierdo Herrera, Jefe del Departamento de Educación Secundaria Técnica del Valle de México, agradeció la asistencia de los integrantes del Equipo Técnico Departamental, Jefes de Sector, Supervisores, Jefes de enseñanza y directores, que se dieron cita en las instalaciones del Hotel “Holiday Inn Perinorte”, ubicado en el Municipio de Tlalnepantla de Baz, Estado de México, para llevar a cabo la reunión de “Evaluación Institucional Técnicas Valle de México 2015-2016”. Con el propósito de evaluar las acciones correspondientes al ciclo escolar 2015-2016 e identificar las áreas de oportunidad que permitan fortalecer y consolidar las Prioridades del Sistema Básico de Mejora en Secundarias Técnicas del Valle de México.
El Lic. Edmundo Ariel dio la bienvenida y agradeció a cada uno de ellos, su desempeño, su labor profesional que realizan al interior de las escuelas, supervisiones y sectores escolares. Los felicitó por sus logros y metas alcanzadas, reconociendo el compromiso asumido en favor de los aprendizajes de los alumnos y por el servicio de calidad que brindan desde sus espacios y funciones.
Posteriormente y en plenaria el Lic. Edmundo Ariel, dio un repaso “como él llamo”  de términos descritos en los documentos oficiales de la reforma educativa; la evaluación de los aprendizajes, etapas de la evaluación del desempeño docente para la permanencia, competencias para la vida, estándares, campos formativos, aprendizajes esperados, principios pedagógicos, ruta de mejora escolar, estrategia global de mejora escolar, las cuatro prioridades del sistema básico de mejora, entre otros. Solicitó que todos debemos  asumir compromisos y responsabilidades surgidas en los consejos técnicos escolares con el propósito de brindar una educación de calidad.
Los asistentes fueron conformados por dos grandes grupos de acuerdo a su función que desempeñan, por un lado; jefes de sector, supervisores y jefes de enseñanza, liderados por el propio Jefe de Departamento y por el Mtro. Gilberto Zavala Guzmán y por otro lado; directores de escuela coordinados por el Dr. Salvador Rodríguez Alfaro y el Mtro. Raúl Chávez Sahagún. Quienes se dieron a la tarea de identificar con base a preguntas claves las áreas de oportunidad de cada una de las prioridades, para posteriormente jerarquizarlas y asignarles un orden de prelación.
Más adelante en plenaria y reunidos por equipos el relator de cada equipo conformado se dispusieron a explicar las áreas de oportunidad identificadas lo que permitió proponer estrategias en plenaria, las cuales permitirán fortalecer y consolidar acciones encaminadas a la mejora del desempeño docente y desarrollo de los aprendizajes y nivel de logro de los alumnos.
Esta actividad permitió obtener los insumos necesarios que aprobarán hacer la Evaluación Institucional de Secundarias Técnicas del Valle de México, misma que se presentará a la Dirección de Educación Secundaria y Servicio de Apoyo en el Marco de la Rendición de Cuentas en el ejercicio 2015-2016.
Al término de la reunión de trabajo el Lic. Edmundo Ariel Izquierdo Herrera, señaló que fue un ejercicio fructífero con información confiable y propuestas viables, que seguramente fortalecerá la mejora escolar en el Marco de las siete prioridades de la Reforma Educativa.